A Prefeitura de Campo Mourão, por meio da Secretaria Municipal de Educação, realizou nesta terça-feira (29), no Teatro Municipal, o 1º Seminário da Educação Integral, reunindo gestores, professores, estudantes, vereadores, representantes de instituições parceiras e autoridades municipais para apresentar os avanços e resultados da política de Educação Integral em Tempo Integral na rede municipal de ensino.
Durante o seminário, a Secretaria de Educação apresentou um panorama do acompanhamento e dos resultados da política em 2026. Atualmente, a Educação Integral em Tempo Integral está presente em seis escolas da rede municipal, atendendo 315 estudantes do Ensino Fundamental em jornadas de 35 horas semanais. O número representa crescimento de 12,1%, com 34 estudantes a mais em relação ao primeiro trimestre.
Os dados apresentados também apontam resultados relacionados à frequência e à aprendizagem. No segundo trimestre, a rede registrou 98,55% de frequência entre os estudantes matriculados. Na aprendizagem, 280 dos 315 estudantes avaliados atingiram a média, o equivalente a 88,89%. Em comparação com o primeiro trimestre, houve aumento de 51 estudantes que alcançaram a média.
A programação também destacou o caráter diversificado da jornada ampliada. Entre as atividades desenvolvidas estão natação, teatro e artes, esportes, robótica, Projeto Futuro Integral, do SESC, e o programa Líder em Mim, voltado ao desenvolvimento socioemocional. Todas as escolas de tempo integral desenvolvem pelo menos duas atividades formativas complementares, além do acompanhamento pedagógico com aprofundamento das aprendizagens em Língua Portuguesa e Matemática.
O seminário também apresentou informações sobre o perfil dos estudantes atendidos e aspectos relacionados à inclusão, equidade, permanência e aprendizagem. Os dados fazem parte de um processo permanente de monitoramento, utilizado pela Secretaria de Educação para identificar necessidades, planejar ações e acompanhar os resultados da política de Educação Integral.
Além da apresentação dos resultados, o encontro contou com apresentações culturais realizadas pelos próprios estudantes, valorizando as experiências desenvolvidas ao longo da jornada ampliada e proporcionando um momento de integração entre alunos.
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